Es evidente que al incluir en un curriculum lo que se entiende por educación básica, se nombra: La educación primaria y secundaria o el equivalente a doce años de estudio a partir de los 6 o 7 años de edad.

Este asunto "formal" creado por la civilización industrial de hoy, no toma en cuenta la posibilidad de otro u otros desarrollos educativos más importantes y decisivos para la evolución real de cada individuo, fundamentalmente, si se toma en cuenta la vital intensidad de la primera etapa de nuestras vidas.

Realice mis estudios básicos en escuelas publicas y privadas en la ciudad de Cochabamba, Bolivia. Este proceso estándar de permanecer entre 6 a 8 horas diarias encerrado en aulas, corredores y lugares de estudio durante doce años, mas que abrir el enorme potencial que hay en cada uno de nosotros, intento debilitar en mi la energía creativa, confundió mi sentido común y pretendió estandarizar mi vida en círculos de jerarquía, de autoridad y hasta de abuso.

No estoy en contra de aprender a leer y escribir, de observar en forma consciente mi entorno natural o biológico, de tener un sentido histórico y geográfico, así como de poder observar nuestra realidad en forma mas organizada, cualitativa y cuantitativamente, pero esa enorme perdida de tiempo y posibilidades sometido a eso que se llama ESCUELA, según el modelo de "civilización occidental" mas que dejar en mi el primer amago de sabiduría, dejo un cierto sabor de decepción y profunda desconfianza por el orden establecido.

En este periodo tan importante de existencia, aprendí, fuera de las aulas escolares mucho más de aquello, que debería ser importante hoy y en el futuro, pensando en un mundo mas justo y equilibrado para nuestra existencia social y humana, es decir:

• Aprender a vivir y sobrevivir en cada nicho ecológico sin destruirlo.
• Aprender a vivir en un nicho ecológico/cultural, impulsando mas que destruyendo su armonía psicológica y social.
• Conocer cada recurso natural en toda su esencia, relación biosférica y fundamento.
• Respetar el orden natural mas que el orden artificial.
• Dar prioridad a la vida, la evolución y el derecho de todo ser vivo a seguir su propio camino y su propia existencia, por encima del "valor" o las reglas de cualquier artefacto, organización o sistema por mas avanzado o caro que este sea.