Currículo Vital (01) |
Julio Alberto Rodríguez H. |
Educación académica: |
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------------- 1996-2020. Responsable del centro de Investigaciones Estratégicas e interdisciplinarias. (Anterior: SUPERVIVENCIA). 2015- 2020. Director de la "Red de Investigaciones Estratégicas". - Sus objetivos: estudio e investigación sobre sistemas naturales y artificiales inteligentes; investigación en solución de problemas integrales, complejos y estratégicos. Geoestrategías para la supervivencia de sociedades o regiones en un medio social sustentable y justo.
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Cursos: |
Identificación |
Condición |
Área |
País |
Preuniversitario |
Aprobado |
Ingeniería |
Bolivia. |
Examen de Ingreso |
Aprobado |
Ingeniería |
Bolivia. |
Examen de Ingreso |
Aprobado |
Medicina |
Bolivia. |
Comunicación social |
Aprobado |
Administración |
Chile |
Planificación Industrial |
Aprobado |
Técnica |
Chile. |
Técnica automotriz |
Aprobado |
Técnica |
Suecia |
Electrónica aplicada |
Aprobado |
Técnica |
Suecia |
Diseño Electrónico |
Aprobado |
Técnica |
Suecia |
Sistemas en UNIX |
Aprobado |
Técnica |
Suecia |
Estudio sobre Europa | Aprobado | Interdisciplina | Suecia |
Otros aspectos de importancia: |
- Observaciones. Al incluir dentro de un currículo lo que se entiende por educación académica, se nombra aquello que formalmente es aprobado y reconocido por las instituciones universitarias, las autoridades educacionales y el Estado. Esto no explica otros aspectos importantes que dependen de la experiencia de cada individuo en el medio académico correspondiente:
Los aspectos arriba nombrados, implican desventajas o ventajas que marcan a toda persona bajo el influjo de su carrera y futuro profesional. - Comentarios: El sistema institucional de Suecia instrumenta en los inmigrantes no europeos, a un determinado tipo de discriminación estructurada, pese a ello, estos "externos" logran, con sacrificio, sus títulos universitarios en el país y logran como un desafio cierto grado de integración en labores profesionales correspondientes. Julio Alberto Rodríguez H. (actualizado para el periodo: 2018-2020) |
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