 - El Paradigma de la Historia -
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Mitología, Cronología e Historia. " De la mitología griega: Crono o Cronos (en griego antiguo Κρόνος Krónos, en latín Cronus) era el principal de la primera generación de titanes, descendientes divinos de Gea (la tierra) y Urano, (el cielo). Crono derrocó a su padre Urano y gobernó durante la mitológica edad dorada". (Mecanismo del tiempo). Del Genesis, Antiguo Testamento: "1. En el principio creó Dios los cielos y la tierra." "26, Entonces dijo Dios: hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza; y señoree sobre el mar, el cielo, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra". (Primitiva imagen del cosmos) Wikipedia: Invasión de Irak, ocurrió entre el 20 de marzo y el 1 de mayo de 2003, llevada a cabo por una coalición de países, encabezados por Estados Unidos junto con el Reino Unido, España Australia y Polonia. Otros países estuvieron involucrados en la fase de ocupación. La invasión marcó el inicio de la guerra de Irak. Según el Presidente de los Estados Unidos, George W. Bush, las razones para la invasión eran «desarmar a Irak de armas de destrucción masiva. —las que, nunca llegaron a encontrarse, ni su existencia quedó demostrada—, poner fin al (supuesto) apoyo brindado por Saddam Hussein al terrorismo, y lograr la "libertad" del pueblo iraquí. (Imagen de desinformación civilizatoria). Informe SIPRI 2011, la industria de armamentos es uno de los sectores económicos que más ha crecido en los últimos tiempos. 465.770 millones de dólares es lo que han percibido de importe por ventas en 2011, con un aumento del 14% en relación al año anterior.
La historia como monumentos simbólicos es el tótem del pensar de rutina. Rutinas que nos impulsan a ver objetos como identificación cultural de virtual estabilidad y de aceptación de algo supuestamente necesario o inevitable en las normativas del poder. Normalmente es la historia explicada por los "vencedores" sobre los vencidos y nunca describe la verdad en base a los efectos de tales falacias. Lo que denominamos historia, es una construcción bastante caprichosa de los sucesos del pasado, en base a ciertas referencias cronológicas y claras normativas de poder, que redujeron estos estudios a su limitada y relativa utilidad actual. El "texto" de la historia del ser humano, esta rodeada de un contexto de mitos, leyendas, dogmas y relatos convenientes, muchos desconectados del real estado de los hechos, que al no tener una relación multidisciplinaria, o mejor aún al no tener bases unificadoras a; la historia natural, la cohesión geográfico-social, lo biológico, psicológico, ecológico y con la "información sin ruido", perdió y pierde la historia tradicional su valor significativo en la perspectiva evolutiva de ser ciencia del acontecer humano. Es decir, si el paradigma de la posible "ciencia histórica", no tuvo lugar con su periodo de crisis y ruptura paradigmática, para lograr su -revolución- y salto evolutivo, fue porque la historia no nació como ciencia, más bien, se hizo una herramienta social-política en su comportamiento no sistémico de Historia; una narración adecuada a la relojería de Newton, de acuerdo a las jerarquías del momento impreso. La historia en su definición académica y estudios actuales, es un conjunto de hechos cronológicos aproximados, determinados por un sistema normativo, inclinado a explicar ciertos hechos memorables subordinados al valor económico-político y jerárquico de los periodos artificiales conformados y considerados como sociedades. Es decir, los hechos históricos son vistos bajo un gran cronometro de acontecimientos pasados y recortados, propios de las actitudes sociales de ciertos seres humanos y en base a sus actores representativos. Sumados a dogmas, tradiciones y rutinas acumuladas como su contexto. ¿Sería posible en este sistema de cosas frente al desarrollo de otras ciencias, que esta supuesta ciencia histórica pueda alcanzar utilidad real para el actuar individual/social del porvenir humano? Desde luego la respuesta es no, no bajo sus actuales normas reducidas; y no en lo suficiente y menos en lo necesario. Es fundamental entender que el componente tiempo, es parte básica de las dimensiones espacio, consciencia y evolución. Por lo mismo: El estudio histórico con amplias perspectivas de acción lógica, es básicamente importante para lo que en "Investigaciones Estratégicas" definimos como necesidades de supervivencia y evolución del ser humano junto a su entorno vital y natural-cosmológico. Por lo anterior ha sido necesario crear un esquema diferente al definir trabajos, estudios e investigación del comportamiento humano, todo desde una perspectiva integral histórica, sistémica y estratégica. -Investigación histórica y sus variables. Una nueva forma de ver la historia, es verla como un conjunto complejo de hechos que podrían ser integrados a partir de:
Aspectos de amplias perspectivas de investigación al ser observados como elementos y sistemas, interactuando integrados a una red de vivencia plena de acontecimientos. Hechos que podrán explicarse, en su labor sistémica de texto, contexto y observaciones introspectiva y reflexiva del fenómeno historia, como un sistema de información natural en su interpretación.
-- El entorno de la historia (historia natural), debería ser la base inicial de los estudios históricos en relación con la posterior introspección sobre las costumbres, cultura y sociedades humanas. Existen grandes interrogantes de la historia sobre las poco entendidas civilizaciones del pasado, donde misterio, enigma, intriga, mito, dogma y realidad se entremezclan, pueden haber sido la razón de que desde nuestro origen, hasta nuestro actuar actual, todos estamos ordenados en forma de ganado, rebaño o conformados en sociedad de jerarquías de gallinero, con gobernantes de cerebro simple y conflictivo, así como; estamos arrodillados bajo dioses crueles y caprichosos, pero en especial; bajo "ideales" del desesperado desarrollo material; hechos que hicieron causa y fundamento para el gigantesco grado de codicia, destructividad y corrupción actual. Con la descripción de nuestra historia recortada, se hizo cancerígeno el efecto de:
Suma de efectos de todo aquel pasado, no conocido, porque de allí, se dio lugar a la falta de reflexión de nuestro ser y estar, en comportamientos supuestamente conscientes pero desfasados, razón por la que hoy pronosticamos apocalipsis o castigo divino, pero no de cómo solucionar problemas globales y construir nuestro futuro con armonía y sostenibilidad.
En tal sentido, las interrogantes sobre nuestro origen u orígenes (terrestre o extraterrestre), los de las ideas de las religiones o el de gigantescas estructuras, en forma de pirámides, templos o vías extrañas aún sin respuesta, nos condujo a una simplificación de nuestras vidas estancadas, para ser adiestrados y condicionados al puro materialismo de mercado. Al no explicar, los errores y desviaciones en la perspectiva de evolución humana real, no hemos encontrado aún, una nueva forma de ver la historia y la via de evolución futura. Es decir, un método de cambio y porvenir sin límites para el desarrollo intelectual. Todo esto habría sido posible mediante soluciones psicohistóricas, geohistóricas y cosmohistóricas. (Relación macro-micro). Los errores por falta de un amplio y flexible paradigma histórico, para aplicarlo al desarrollo de las sociedades humanas se pueden observar, tanto en sus faltas de observación a nivel global, colectivo, nacional e individual, según los ejemplos que siguen: 1- Las conformaciones sociales de imposición, cuya cultura endógena y exógena construyeron entes geográficos en base a la muerte o genocidio, conquista, colonización sufrimiento y explotación de otras culturas y sociedades, para convertirse en Imperios; los que elaboran en forma endémica su cultura imperial de crecer, imponer jerarquías impositivas con poder vertical, lo que demarca un proceso histórico contagioso para esas existencias como Estados-Imperio, desarrollados en forma compulsiva. El peso de sus errores los alimentaba rapidamente en su crecimiento, (la gula del poder) pero al igual que la enfermedad del gigantismo, su nacimiento, auge, decadencia y su final, siempre son rápidos, destructivos y da origen a graves traumas colectivos posteriores después de su desaparición, es decir dejan una herencia sobre generaciones venideras, que repiten los mismos y nuevos errores en busca de conformar nuevas culturas imperiales. (Hechos que no se estudian como fundamentales en la historia actual).
2- El desarrollo de lo que hoy se denomina como civilización occidental, traía como antecedentes de nacimiento:
Era un cambio paradigma, en muchos aspectos, que sin embargo contenía elementos destructivos de herencia, elementos incrustados en ese nuevo paradigma de civilización. (faltaba un estudio geohistórico, psicohistórico, biohistórico y de historia natural, para descubrir semejantes errores).
3- La revolución industrial, que "revoluciona" Europa, no era un mecanismo independiente. El nuevo -sistema tecnológico-industrial- fue impulsado por una visión y el poder de un sistema "superior": el sistema económico, catalizador del crecimiento sin límites y con ello, se inicia una carrera en manos de los "apóstoles del becerro de oro" ya con el control de los mecanismos que colonizaron el planeta. Es decir se dan lugar a diferentes colonizaciones. Esas colonizaciones además de geográficas, llegan a depauperar los recursos naturales del planeta, así como el sentido evolutivo del ser humano: Destruyen el equilibrio psico-social de cada territorio; colonizan lo natural para reemplazarlo por lo artificial. (Falta de conocimiento en cosmohistoria, geohistoria, biohistoria, psicohistoria, sistemas históricos y posthistoria).
4- Las guerras y conflictos, ya de carácter organizado y de constante avance tecnológico imponen la condición de fuerza de unos sobre otros (polarización suicida). De acuerdo a la historia, estos hechos son narraciones del poderío de una nueva civilización, pero desde los puntos de vista;
5- La falta de conocimiento de una visión histórica diferente a las consecuencias de la colonización, que había desarrollado rutinas compulsivas de imitación y de traumas, llevaron a monumentales errores en las decisiones de los gobiernos salidos del cascaron colonialista, en prácticamente todos países de la denominada "periferia". Así mismo los denominados países "desarrollados", en su camino de intentos de "progreso" eran transmisores del "virus" de enormes traumas psico-sociales, y el cancer denominado -economia de crecimiento-, pues las guerras y conflictos continuos entre "poderes" (guerras de 30, 100 años, cruzadas, guerras mundiales, nazismo, fascismo, capitalismo, comunismo, dictaduras, oscurantismo, etc.) demostraban una inconsciente, impregnada identidad destructiva consigo mismos y con su entorno ya no adecuado a sus esperanzas. 6- Las supuestas soluciones de masiva relocalización poblacional como consecuencia de guerras, de intereses mezquinos, de explotación o de reestructuración social, trajeron por el contrario problemas más agudos de crónico conflicto, no son únicamente culturales o religiosos, son originados por conflictos entre entidades mentales individuales/colectivas, cuyo ser y estar esta definido por un cumulo inconsciente individual/colectivo diferente, generacional, polarizado y contrario a las esperanzas de integración de los "países receptores". 7- Los países con diferencias geográfico-climáticas, con múltiples nichos ecológicos, en especial los que conforman microclimas al interior de sus fronteras territoriales, sufrieron y sufren en sus poblaciones originales, una doble consecuencia destructiva en el plano de su geohistoria, biohistoria y psicohistoria, al ser incluidos en el plan de estandarizar, agigantar, concentrar, centralizar, especializar y someter a "cronos", al ser "bárbaro" y sus espacios de vida, el que debía ser forzado al "progreso" en la nueva civilización económico-industrial. Los errores de interpretación sobre nuestra realidad y sus aplicaciones, son incontables, ya que no se tomaron en cuenta fundamentos integrales de observación para la existencia armónica entre el ser humano y su entorno de vida, por lo que sus efectos dieron lugar al enorme caos/crisis actual, prácticamente en todo el mundo y en especial donde la expansión desordenada y abusiva sobre territorios, climas y micro-culturas, ha dado lugar al irreversible desastre ecológico, depauperación de suelos, destrucción medioambiental, traumas de peso psico-social y una enorme corrupción. Todo bajo el supuesto desarrollo económico de las sociedades modernas. (Un conocimiento anticipado geohistórico, psico-histórico, macro-histórico y de historia natural, habría evitado tal catástrofe que destruye rápidamente el porvenir de la humanidad y del planeta).
- Las medidas de integración necesarias. Se denomina -sistema fallido-, cuando sus componentes ya no dan lugar a la función sistémica establecida para dar identidad y significado a ese sistema. Si un Estado o civilización sigue aproximadamente los mismos principios de no factibilidad funcional, estamos hablando de una conformación sistémica fallida. En el caso actual, estamos incluidos en una estructura global de civilización, con normas, economía y tecnologia que nos incluye en su acción global, esa que, impregna nuestra forma de pensar, los actos y modos de vida de todos, hacia los mismos objetivos del existir y su acumulada dinámica artificial;
por tal razón se tendrá que identificar a nivel macro-histórico y psicohistórico cuales son sus éxitos y cuales sus fracasos; que aplicaciones fueron reales y que actos representan unicamente ruido o finalmente destrucción; ya que los sintomas significativos y determinantes de esta forma de vida organizada, son ya visibles frente a su cercano colapso, no en el sentido de predecir el fin del mundo o de un apocalipsis. No; hablamos en sentido concreto de: procesos --> relaciones --> consecuencias.
Desde el punto de vista psicosocial y psicohistórico: Nuestros estudios nos confirman que no existe la maldad congénita en nuestra especie, ni la bondad congénita, tal vez tendencias o extraordinarias excepciones en las formas de pensar, interpretar y actuar al conformar el historial humano y de allí la suma histórica de sus sociedades y en especial la de sus "influyentes actores". Si en las observaciones de interpretación se observa una "maldad extendida", en realidad es, la suma de errores que pasan a ser luego la suma de errores generacionales, es decir; ya están convertidas en reacciones de rutina producto de una sociedad contaminada en extremo, es:
Hecho que es normalmente desconocido por sus "actores sociales", es decir políticos o administradores, quienes suponen que lo están haciendo muy bien en sus modelos de "aplicación social", o caja paradigmática cerrada.
Nadie entiende que puede existir un ambiente mejor, si vive permanentemente en un sitio ya contaminado, sea físico como una cloaca, o mental, como traumas crónicos. El momento mental reflexivo únicamente aparece con el conocimiento pleno de un entorno sano y de una forma libre de pensar en dirección armónica al libre albedrío. - Ruptura y una nueva etapa de civilización. Bien, al plantear este resumido estudio de cómo las descripciones históricas, hasta hoy, no tienen el peso necesario para describir, analizar e investigar la conducta humana en el transcurso del tiempo y por lo mismo es imposible realizar procesos instrospectivos y reflexivos a nivel de naciones, imperios, colectivos e individuos sobre sus conductas, actos o sus interpretaciones y de alli sobre sus garrafales errores. Como consecuencia, la formación y la caída de Imperios y naciones dependientes o imitadoras tienen su lapso de tiempo para llegar a su respectivo colapso. Los sobrevivientes, si los hay ... Y si entre ellos hay mejor preparados para entender las causas del colapso anterior, intentaran crear una conformación organizativa, social o de grupo que supuestamente evite los graves errores del anterior sistema de vida o por el contrario, seguira o podría empeorar el desastre pasado.
Todo dependera del correcto estudio del pasado y la correcta proyección del porvenir. El desarrollo de la vida, el desarrollo de la existencia humana y el desarrollo de las facultades cognitivas de la humanidad son básicos para el próximo salto evolutivo de la especie en equilibrio con su entorno natural. España, 22-03-2018. / Suecia, actualizado 30-06-2021 ----------------------------- |
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